REDES MODULARES

El Módulo es un elemento que se toma como unidad y que se repite sistemáticamente en el espacio.

Los mas básicos parten de formas geométricas.

Pero pueden llegar a complicarse mucho, realizando unas pequeñas modificaciones.

Los módulos a su vez,se pueden repetir de diferentes maneras a través de redes modulares.

• Movimiento de traslación

• Movimiento de giro

• Movimiento de simetría axial

• Movimiento libre

En el siguiente enlace puedes ver cómo se han generado algunos de los módulos en la obra de Escher.
http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/escher.htm

Si quieres conocer mas sobre Escher, sigue el enlace.

Ejercicios de repaso

Hola,
Tal como me pedisteis, he realizado unos ejercicios sencillos de repaso previos al examen del viernes. Además deberíais repasar los ejercicios realizados de cada tema y revisar los ejercicios resueltos del libro.
Espero que os sirva.
enlace a los ejercicios

Escala de iconicidad

Esta semana la vamos a dedicar a realizar una escala de iconicidad de una imagen.
Decimos que una imagen es realista cuando se parece mucho a la realidad. Se reconoce el objeto, los colores, los tamaños, las sombras, etc. 
Por el contrario, decimos que una imagen es abstracta cuando no reconocemos los objetos que hay representados. Apreciamos colores, formas, luces, pero no se parece a nada que tengamos a nuestro alrededor. 
Entre el realismo y la abstracción hay diferentes niveles, que vamos a ver en la siguiente presentación.

Niveles de iconicidad de prevons

Una vez que sabemos diferenciar distintos niveles, nos vamos a poner manos a la obra.
Vamos a elegir un objeto sencillo para representar puede ser un animal, un elemento de la naturaleza, o algún objeto de nuestra vida cotidiana.
Vamos a elaborar cuatro imágenes con distinto nivel de iconicidad. La primera imagen será realista, la segunda figurativa, la tercera se acercará a la abstracción, aunque aún reconoceremos alguna parte, y la última debe ser realista. Añadiremos además una quinta imagen que deberéis traer impresa de casa o recortada de una revista o un anuncio.
El formato en el que vamos a trabajar va a ser DIN A5.
Con estas 5 imágenes vamos a realizar un librito desplegable donde podamos apreciar los distintos niveles de iconicidad.

Trazado de arcos arquitectónicos

Hemos comenzado con el tema de trazados fundamentales con el que llevamos ya varias sesiones. Ahora que ya tienes algunas herramientas básicas para trazar segmentos, arcos, paralelas y perpendiculares, toca el turno de practicarlo. Vamos a trazar arcos arquitectónicos.

Para preparar el ejercicio te propongo que en una lámina de dibujo dejes un margen de 10mm, y que el recuadro central lo dividas en 6 partes iguales (supongo que te sonará de algo). 

Cada arco partirá de un cuadrado de 50mm de lado que estará centrado y pegado a la parte inferior de cada casilla. Hablaremos de la "luz" del arco.

En cada uno de los recuadros vamos a dibujar un Arco de Arquitectura. 

Los dos primeros van a ser arcos sencillos, como el arco de medio punto y el escarzano. Los dos siguientes serán el conopial y el trebolado. Y los dos últimos serán el carpanel y el ojoval lancetado (tienes la explicación de estos dos últimos en la página 16 del libro). 

Estos 6 arcos son tan solo una propuesta, te dejo un par de sitios web donde puedes buscar mas arcos y si alguno de ellos te gusta mas, los puedes cambiar.

http://roble.pntic.mec.es/jarran2/cabriweb/arcos/arcos.htm

http://www.proyectistas.com/tiposdearcos1.html

http://jmora7.com/Arcos/geogebra/13soluciones.htm

Además te dejo una imagen con lo que podría ser el ejercicio acabado. 

Ejercicio 1.4

Funciones de las imágenes

Como hemos visto, las imágenes nos sirven para comunicar ideas, pensamientos, indicaciones, etc.

Hoy vamos a ver una clasificación de las imágenes dependiendo de su función. 

Veremos 6 funciones diferentes:

1. Función identificativa.
2. Función indicativa
3. Función descriptiva
4. Función informativa
5. Función exhortativa
6. Función recreativa

En el siguiente vídeo te explica cada una de ellas:

Funciones de las imágenes

Una vez visto el vídeo puedes agregar cualquier imagen a este muro y añadir la función que desempeña.

Máscaras de Carnaval

A continuación dejo una muestra de los trabajos realizados por los alumnos de 2º de ESO. Han estado trabajando sobre un cartón con texturas táctiles, pegando todo tipo de materiales, papeles de diferentes tipos (de aluminio, de regalo, de seda, de revistas...) también con texturas visuales, utilizando la técnica del esgrafiado con ceras,  goteando pintura, o dibujando diferentes patrones. 
Todas estas técnicas las han aplicado al diseño de máscaras de carnaval. 
¡Espero que os guste!

Texturas I

Se dice que una textura es la apariencia externa de las cosas.
En el arte, se utilizan las texturas para enriquecer las superficies. Podemos trabajar con dos tipos de textura, las visuales y las táctiles. Las visuales son las que percibimos con la vista, y las táctiles las que percibimos con el tacto y con la vista. 
Para empezar trabajando el tema de las texturas te dejo un vídeo que brevemente explica qué son las texturas y qué tipos nos podemos encontrar, presta atención:

En el siguiente muro de padlet, puedes añadir todas las texturas que te apetezca, indicando siempre si son naturales o artificiales. No olvides firmar la aportación: